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Besuch der 6. Klassen im BASF-Kid's-Lab

In den vergangenen Wochen besuchten die 6. Klassen das Kid's Lab Mitmachlabor H2O & Co im Besucherzentrum der BASF in Ludwigshafen. Die Klasse 6d hat dazu einen Bericht verfasst.

Unser Besuch im BASF-Mitmachlabor

Am 25.05.2012 waren wir, die Klasse 6d, bei der BASF im Mitmachlabor für Kinder. Es war ein Tag voller Spaß, Erfindungen und vor allem Wissenschaft.

Als wir nach einer Zug- und Straßenbahnfahrt am Besucherzentrum der BASF in Ludwigshafen ankamen, wurden wir kurz begrüßt und gingen dann mit Frau R., einer Mitarbeiterin der BASF, ins Labor. Dort stand im Eingangsbereich ein großes Legomodell der BASF. Jeder von uns erhielt einen Laborkittel und eine Schutzbrille und dann ging es los: Zuerst gab uns Frau R. eine kleine Einführung zum Thema Sicherheit und Regeln im Labor. Danach erhielten wir Buttons und unsere Laborbücher, in die wir unsere Versuche usw. notieren sollten. Die Buttons hatten drei verschiedene Farben (blau, rot, grün), was einen besonderen Grund hatte. Jede Farbe stellte eine Gruppe dar. In den drei großen Gruppen wurde anschließend gearbeitet. Z.B. erhielten wir im Polylabor bei Frau K. drei verschiedene Granulatsorten, die miteinander vermischt waren, und sollten sie nun mithilfe von Salz und Wasser trennen. Dabei fanden wir heraus, dass die Granulatteilchen unterschiedlich schwer waren und durch das Hinzugeben von zunächst Wasser und später Salz zu trennen waren. Danach rührten wir Stärkebrei aus Natrium, Speisestärke und Wasser an. Dieser Brei wurde dann auf einer Heizplatte erhitzt und wir fanden heraus, dass wir dadurch eine Art Kunststoff hergestellt hatten. Eine weitere Station im Kid's Lab der BASF war im Farblabor. Dort sollten wir Farbe herstellen und mussten zunächst herausfinden, welche Flüssigkeit am besten Farbpulver bindet. Also rührten wir das Pulver in Essig, Wasser, Milch und Öl. Das Farbpulver (Carotin) löste sich am besten in Essig auf, es entstand eine recht flüssige rote Farbe. Um eine festere Farbe herzustellen, mussten wir dann zuerst Kasein erzeugen - nichts anderes als saure Milch - und konnten dann den Farbstoff untermischen.

Zu guter Letzt erhielten wir dann noch in sechs kleineren Gruppen spezielle Forscheraufträge, die wir dann am Ende in Form eines Forscherrates vorstellten. Am Forscherrat stellten folgende Gruppen etwas vor: "Team Robert und Co" beschäftigte sich mit der Frage, ob es umweltfreundlicher und kraftstoffsparender ist, Autoteile aus Kunststoff oder Metall herzustellen. Das "Sternenteam" zeigte wir man herausfinden kann, ob etwas basisch oder sauer ist. Das "AAAC-Team" präsentierte die Funktionsweise eines Klettverschlusses und die Gruppe "Uns fällt nix ein" die Funktionsweise eines Emulgators. Zum Schluss präsentierte uns das Team "Big Bro", dass LED-Lampen viel weniger Energie benötigen als normale Glühbirnen und auch keine Wärme abgeben und das Team "Desmith" testete die Reißfähigkeit von Fäden.

Nachdem der Forscherrat zu Ende war, gaben wir unsere Kittel und Schutzbrillen wieder ab und machten uns zurück auf den Heimweg.

Wir wollen uns nochmal herzlich bei der BASF und dem Mitmachlabor bedanken für einen sehr spaßigen und wunderbaren Tag in Ludwigshafen!

Fotos vom Besuch der Klasse 6d

Zahlreiche weitere Bilder vom Besuch der 6d gibt es in der Galerie.

BASF-Mitmachlabor-03  BASF-Mitmachlabor-05 
BASF-Mitmachlabor-45 
BASF-Mitmachlabor-50 

Und hier geht es zur Galerie.

Autor: Kimberly Michalske, Stefanie Sauter