Methodentraining in der Mittelstufe
Zahlreiche Bestandteile des klassen- und stufenübergreifenden schulinternen HAG-Methodencurriculums haben ihren Platz in der Mittelstufe. Ein Schwerpunkt liegt hier zu Beginn: Neben der Vertiefung der Präsentationskompetenz durch eine Buchvorstellung im Deutschunterricht stehen eine Lerntypenbestimmung sowie ein Bibliotheksquiz auf dem Programm. In der achten Klasse lernen die Schülerinnen und Schüler Aspekte von Bewerbung und Lebenslauf im Rahmen der einsetzenden Studien- und Berufsorientierung kennen, in deren Kontext in Klassenstufe 9 auch eine Präsentation über das absolvierte Betriebspraktikum gemacht werden muss. Ein wesentlicher Beitrag für den Erwerb von Präsentationskompetenz liegt ebenfalls in der neunten Jahrgangsstufe, wo einen Schultag lang das Modul "sprachliche Präsentation" im Mittelpunkt steht. Dabei wird das Auftreten und das Vortragsverhalten vor einer Gruppe praxisnah eingeübt und reflektiert. Vor dem Eintritt in die Oberstufe erlernen unsere Zehntklässler das in der MSS immer wichtiger werdende Recherchieren sowie den Umgang mit Quellen für Referate und Ausarbeitungen.
Ergänzt durch die Bestandteile des Methodentrainings in der Orientierungsstufe und der Oberstufe ergibt sich damit ein breites Feld von Methodenkompetenzen aus den Bereichen Textarbeit, Präsentation, Computer, Lernverhalten und Bibliothek.