AG-Angebot im Schuljahr 2020/2021
Mittel- und Oberstufe (einstündig):
5 vor 12
Dance-Academy (nur 7. Klasse)
Fitness/Workout
Historische Ereignisse in Dokumentar- und Spielfilm
Homepage
In der Homepage-AG kümmern wir uns um unsere Schulhomepage (www.hagh.net). Nach dem Kennenlernen der Funktionen unseres CMS (Content Management System), mit dessen Hilfe wir die Inhalte eingeben, übernehmen die Mitglieder der AG kleinere Aufträge (zum Beispiel Tabellen anlegen, Seiten mit Bildern illustrieren usw.). Wer länger dabei ist, kann im Laufe der Zeit auch eigenständig verantwortlich für bestimmte Bereiche werden. IT-Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, es kann jeder (Mädchen und Jungen) teilnehmen. Sie Bereitschaft mit dem Computer zu arbeiten sollte vorhanden sein.
Schach
Schülerzeitung
In der Schülerzeitung-AG erstellen wir jedes Jahr die Schülerzeitung „HAG-Inside". Die AG-Mitglieder gestalten die Zeitung durch den Entwurf eigener Beiträge (Bereiche, Reportagen, Umfragen usw.) die dann gesammelt und zusammengestellt werden. Die Texte können sich um private Themen, schulische Bereiche oder einfach um alles, was von Interesse ist, drehen. Vorkenntnisse sind nicht notwendig. Freude am Texte verfassen sollte vorhanden sein.
Schulgarten
Schulgelände-AG
In dieser AG wollen wir vor allem Vorarbeit für die Projektgruppe „Mehr Leben auf dem Schulgelände: Neue Lebensräume für Pflanzen, Tiere und Menschen“ leisten. Es wäre darum schön, wenn einige Schülerinnen und Schüler, die sich für das genannte Projekt entschieden haben, auch diese AG wählen würden. Aber es ist jede/jeder willkommen, die/der sich hier engagieren möchte.
Wir wollen uns sowohl in der AG als auch in der Projektgruppe damit beschäftigen, auf dem Schulgelände neuen Lebensraum für Pflanzen und Tiere zu schaffen. Aber auch für Schülerinnen und Schüler sollen sich durch eine Umgestaltung des Schulhofs und des Schulgeländes neue Aufenthaltsmöglichkeiten ergeben, z. B. ein grünes Klassenzimmer oder Schattenbereiche als Chill-out-Zonen im Sommer.
Folgende Einzelprojekte sind möglich: Insektenhotels, Blühstreifen mit Bienen- und Schmetterlingspflanzen, Vogelschutzhecken, Schattenbereiche für Pflanzen, Tiere und Menschen. Wir freuen uns aber auch, wenn Ihr noch andere Ideen habt.
Bevor wir an die praktische Umsetzung gehen, müssten wir uns zuerst informieren und erkunden, wo auf dem Schulgelände wir uns austoben können. Dann geht es ans Pläne entwerfen. Ein wenig Pflanzenkunde wird auch unser Thema sein.
Skat
SnackCheck
In dieser einstündigen AG in der Mittagszeit wollen wir, wie der Name schon sagt, Snacks checken. Das bedeutet zum Einen, dass wir uns anschauen, was verschiedene Snacks unserem Körper bringen, welche Powersnacks es gibt und welche vor allem Genuss bringen, im Optimalfall natürlich beides. Das können Snacks sein, die ihr schon oft zu euch genommen habt, aber vor allem wollen wir auch Neues ausprobieren und über den eigenen Tellerrand hinweg Snacks aus aller Welt kennenlernen. Nur als Foto mit einer Inhaltsstofftabelle? Nein, natürlich nicht? Wir informieren uns, wählen aus, probieren, bringen mit, bereiten gegebenenfalls zu und SNACKEN. Mal besonders lecker und mal besonders interessant. Worauf der Schwerpunkt liegt, auf dem Erkundigen, dem Ausprobieren oder dem Schlemmen, das planen und bestimmen wir gemeinsam als AG Gruppe. Durch das Mitbringen von Zutaten können das ein oder andere mal eventuell kleinere Kosten entstehen, aber dafür spart man sicherlich auch ab und an das Geld für das Mittagessen, wenn der Snack reichhaltig ist.
Schule ohne Rassismus/Schule mit Courage
Wir, die Courage-AG des Hannah-Arendt-Gymnasiums, setzen uns dafür ein, dass es an unserer Schule keine Diskriminierung und keinen Rassismus gibt. Wir sind eine von mittlerweile 141 Projektschulen in Rheinland-Pfalz und haben unseren Titel „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ im Jahr 2009 erworben. Seit diesem Zeitpunkt entwickeln wir nachhaltige und langfristige Projekte, Aktivitäten und Initiativen, um Diskriminierung, insbesondere Rassismus zu überwinden. So haben wir beispielsweise als Multiplikatoren gewirkt, als wir Mittelstufenschülerinnen- und Schüler zum Thema „Cybermobbing“ schulten. Auch waren wir bei der „Döner gegen Rechts - Aktion“ dabei, als sich die gesamte Schulgemeinschaft gegen ausländerfeindliche Parolen stark machte. Eines der bewegendsten Projekte war die Ausgestaltung eines Waggons des Zugs der Erinnerung, der 2012 am Haßlocher Bahnhof Halt machte. Wir dokumentierten die leidvolle Geschichte einer Haßlocher Familie, die Opfer des Naziregimes geworden war. Das Pfandflaschenprojekt zugunsten der internationalen Organisation Misereor geht auch auf uns zurück: Wir fordern die Schulgemeinschaft auf, leere Pfandflaschen nicht einfach achtlos wegzuwerfen, sondern in einer eigens dafür bereitgestellten Mülltonne (Haus Berlin) zu sammeln. Die Spendengelder gehen regelmäßig an Flüchtlingscamps im Mittleren Osten. Aktuell engagieren wir uns mit Schweigeminuten und Info-Stelltafeln in der weltweiten Bewegung „Black Lives Matter“. Für die Zukunft planen wir weitere Projekte dieser Art und freuen uns über weiterhin rege Teilnahme an der Courage-AG. Macht möglichst zahlreich mit! Herzlich, Gisela Stamer (AG-Leiterin).
Spiele ohne Grenzen
Ton- und Lichttechnik (ab 8. Klasse)
Theaterspiele(n)
Tischtennis
Vororchester