Ein Brief über die Klassenfahrt nach Mosbach
Eine Möglichkeit, Erlebtes in Worte zu packen und sprachlich darzustellen, ist der persönliche Brief. Der Deutschunterricht in Klasse 5 startet mit diesem Thema, das eine Verknüpfung zwischen der rein mündlichen und rein schriftlichen Kommunikation darstellt und somit den Schülerinnen und Schülern Anlässe bietet, Erlebnisse - hier speziell die durch den Schulwechsel bedingten - kreativ und der Altersstufe gerecht zu verschriftlichen, ohne dabei zu sehr das für Kinder schwierige sachliche Berichten zu nutzen.
Unter anderem kommen die Kinder so zum strukturierten und nachvollziehbaren Erzählen über ihre Klassenfahrt, wie im Beispiel einer Schülerin aus der Klasse 5b aus dem Schuljahr 2012/ 2013.
Hassloch, den 11.10.12
Liebe Mitschülerinnen und Mitschüler,
ich hoffe, ihr hattet schöne Ferien und freut euch wieder auf die Schule!
Ich möchte euch jetzt von meiner Klassenfahrt im September berichten:
Nach langer Fahrt sind wir endlich in Mosbach angekommen. Wir liefen noch kurz ins Landschulheim um unsere Koffer abzustellen und liefen dann gleich weiter zur Burg auf der die Greifvogelshow stattfand. Leider hatten wir kein gutes Wetter erwischt. Naja, daran kann man nichts ändern. Abends machten wir noch eine Nachtwanderung.
Am nächsten Tag bekamen wir eine Führung durch die Altstadt von Bad Wimpfen und spielten Ritterspiele. Außerdem war abends noch Disco. Ich glaube, das hat meinen Klassenkameraden am meisten Spaß gemacht. Aber es hat auch viel Spaß gemacht, als wir am nächsten Tag zimmerweise durch Mosbach laufen durften.
Mir haben an der Klassenfahrt die Abende sehr gut gefallen, aber am schönsten fand ich es, dass unsere Patinnen dabei waren. Sie haben mit uns viel gespielt und uns Geschichten erzählt. Mit ihnen war es nicht langweilig.
Liebe Grüße und viel Glück in der Schule wünscht euch
Eure Mitschülerin aus der 5b